LA ARGUMENTACIÓN
Argumentar es defender una opinión mediante razones.
-El tema o asunto: es el objeto de la argumentación.
-La tesis: es la opinión del autor sobre el tema.
-Los argumentos: son las razones que aporta para defender su tesis.
La estructura de los textos argumentativos depende de la relación entre la tesis y los argumentos.
La tesis puede ser:
Los argumentos pueden ser:
Los rasgos lingüísticos son los asociados a las funciones expresiva y apelativa. Se llaman modalizadores las marcas textuales que permiten apreciar la subjetividad en un texto.
En este enlace puedes encontrar los rasgos lingüísticos que caracterizan la argumentación contrastándolas con la exposición con más detalle, relacionadas con la intención comunicativa que corresponde a cada modo del discurso.
En este (DBH) otro, un esquema resumen de la argumentación (Bachillerato).
- Pretende convencer a través de los argumentos de la validez de un punto de vista.
- Predomina la función apelativa.
-El tema o asunto: es el objeto de la argumentación.
-La tesis: es la opinión del autor sobre el tema.
-Los argumentos: son las razones que aporta para defender su tesis.
La estructura de los textos argumentativos depende de la relación entre la tesis y los argumentos.
- Si primero se establece la tesis y luego se aportan los argumentos: analizante o deductiva.
- Si van primero los argumentos y luego la tesis: sintetizante o inductiva.
- Si se establece primero, luego va seguida de los argumentos y después concluye con una reformulación de la tesis: circular o encuadrada.
La tesis puede ser:
- Explicita: si no hay que interpretarla y puede presentarse tal y como viene expresada.
- Implícita: si hay que interpretarla a partir de una idea formulada.
Los argumentos pueden ser:
- Argumentos de conocimiento general o de experiencia personal.
- Lógico-racionales: apelan a la razón proporcionando datos objetivos y estableciendo relaciones entre ideas (causalidad, analogía, condición...).
- Afectivo-emotivos: emplea recursos con los que intenta conmover al receptor.
- De autoridad: son razones que sobre el tema a han expuesto personas o instituciones de prestigio.
- Proverbios y refranes: son reflejo de la sabiduría popular.
Los rasgos lingüísticos son los asociados a las funciones expresiva y apelativa. Se llaman modalizadores las marcas textuales que permiten apreciar la subjetividad en un texto.
- Empleo de la 1ª persona verbal, s/p, y en los pronombres...
- Utilización de verbos de dicción y pensamiento.
- La adjetivación valorativa.
- La adverbialización valorativa. Enlace con explicación y ejemplos
- Uso de significación connotativa: lenguaje figurado, frases hechas, metáforas, juegos de palabras, ironía...
- Diminutivos, coloquialismos...
- Subordinación sustantiva en función de CD (en la expresión de la tesis), y subordinación adverbial (en la argumentación lógica-racional).
- Perífrasis verbales modales. Enlace con explicación y ejemplos. Otro enlace.
- Alteración de la modalidad oracional enunciativa con el uso de la interrogación y la exclamación.
- Modo verbal subjuntivo. Enlace con explicación y ejemplos
En este enlace puedes encontrar los rasgos lingüísticos que caracterizan la argumentación contrastándolas con la exposición con más detalle, relacionadas con la intención comunicativa que corresponde a cada modo del discurso.
En este (DBH) otro, un esquema resumen de la argumentación (Bachillerato).