SUBORDINACIÓN ADVERBIAL
La proposición adverbial realiza una función propia del adverbio, la de complemento circunstancial.
Pon las manos aquí (Adv)
encima de la mesa (SAdv)
donde las tengo yo (Sub Adv)
Colócalas así (adverbio)
con las palmas levantadas (SPrep)
como lo hago yo (Sub Adv)
Lávatelas después (adverbio)
dentro de unos minutos (SAdv)
cuando hayas terminado (Sub Adv)
Clases de subordinadas adverbiales
Expresan una circunstancia de lugar respecto a la acción principal. Se introducen con el adverbio donde, precedido o no de preposición.
Hemos caminado hasta donde acaba la carretera
P. principal P. Subordinada
De tiempo
Indican una circunstancia temporal anterior, simultánea o posterior a la acción expresada por la proposición principal.
No pongas la música tan alta mientras estudias
P. Principal P. Subordinada.
Diferentes modos de construir subordinadas adv. temporales
No te levantes hasta que no termines los deberes.
En cuanto revises la ortografía, entrega el trabajo.
En gerundio: Ana se cayó yendo al colegio
En participio: Finalizada la discusión, empezamos a cenar
De modo
Informan cómo se realiza la acción principal. Se introducen por como, como si, según, conforme, tal y como...
He ordenado los libros como me indicaste
He montado la estantería según indican las instrucciones
Lo hizo así como lo cuenta
Expresan la causa por la cual acontece la acción principal.
Juan irá al campamento porque ha aprobado todo
P. principal P. sub adv causal
Modo de construir subordinadas adverbiales causales
Apaga el televisor, que tienes que estudiar
Tendré que comprar otro coche, puesto que este no vale
En vista de que no venías, me fui a mi casa
Como es muy alto, le hacen los trajes a medida
A fuerza de insistir, consigue lo que quiere
Subordinadas condicionales
Formulan una condición necesaria para que se cumpla la principal.
Si consigues ese empleo, tendrás trabajo seguro
Prop. Sub. Condicional Prop. principal
Modos de construir sub. adv. condicionales
Con que no llueva, subimos a la sierra
Como no llegues antes de las nueve, te quedas fuera
A menos que no estudies, no aprobarás
Baja despacio; verás como no hay peligro (Si bajas...)
De haber venido abrigado, ahora no estaría enfermo (Si hubiera venido...)
Gritando; pierdes la poca razón que tienes (Si gritas...)
Subordinadas finales
Indican la finalidad, intención o propósito de la acción principal.
Te compraré el ordenador para que hagas tus trabajos de clase
Prop. Principal Prop. Sub. final
Modos de construir sub. adv. finales
Ha ido al dentista, a que le saque una muela
Yo os cuidaré los niños a fin de que vayáis al cine
Ha ido a la panadería a comprar unos bollos
He comprado el ordenador con el objeto de aprender informática
Subordinadas concesivas
Expresan una dificultad que obstaculiza el cumplimiento de la acción principal, sin llegar a impedir su realización.
Aunque estés cansado, debes hacer tus deberes
Modos de construir sub. concesivas
A pesar de que está muy delgado, tiene muy buen apetito
No vino a la reunión, aun cuando le habíamos avisado.
con+infinitivo: Con sólo disculparte, no va a ser suficiente
aun+gerundio: Aun jurándolo, no te van a creer
participio+y todo: Enfadado y todo, se vino con nosotros
Subordinadas consecutivas
Expresan una consecuencia resultado de la acción principal, que es su causa.
No he estudiado, luego no aprobaré
Distinguimos entre intensivas y no intensivas.
Le dio tal susto, que se quedó pálido
Es tan simpático, que todos lo quieren
Vimos tantas cazadoras, que al final no compramos ninguna
Piensa tanto las cosas, que no hace nada
Subordinadas comparativas
Sirven de término de comparación respecto de un elemento de la principal
Este niño es tan inteligente como lo fue su hermana
Los conceptos comparados presentan tres formas: igualdad, superioridad o inferioridad.
Este chico es tan trabajador como me habían dicho
Superioridad: más...que, mejor que...
Este aceite es mejor que ése
Inferioridad: menos...que o de, peor que...
En esta casa hace menos frío que en la tuya
En este enlace tienes ejercicios interactivos de subordinación adverbial.
Aquí tienes más.
Y más.
Pon las manos aquí (Adv)
encima de la mesa (SAdv)
donde las tengo yo (Sub Adv)
Colócalas así (adverbio)
con las palmas levantadas (SPrep)
como lo hago yo (Sub Adv)
Lávatelas después (adverbio)
dentro de unos minutos (SAdv)
cuando hayas terminado (Sub Adv)
Clases de subordinadas adverbiales
- Adverbiales propias: pueden conmutarse por un adverbio, de tiempo, lugar y modo.
- Adverbiales impropias: expresan diferentes circunstancias, pero no son conmutables por un adverbio: causales, condicionales, finales, concesivas, consecutivas y comparativas.
- ADVERBIALES PROPIAS
Expresan una circunstancia de lugar respecto a la acción principal. Se introducen con el adverbio donde, precedido o no de preposición.
Hemos caminado hasta donde acaba la carretera
P. principal P. Subordinada
De tiempo
Indican una circunstancia temporal anterior, simultánea o posterior a la acción expresada por la proposición principal.
No pongas la música tan alta mientras estudias
P. Principal P. Subordinada.
Diferentes modos de construir subordinadas adv. temporales
- Con el verbo en forma personal: van introducidas por conectores muy variados, cuando, mientras, apenas, tan pronto (como), antes (de) que, hasta que...
No te levantes hasta que no termines los deberes.
En cuanto revises la ortografía, entrega el trabajo.
- Con el verbo en forma no personal:
En gerundio: Ana se cayó yendo al colegio
En participio: Finalizada la discusión, empezamos a cenar
De modo
Informan cómo se realiza la acción principal. Se introducen por como, como si, según, conforme, tal y como...
He ordenado los libros como me indicaste
He montado la estantería según indican las instrucciones
Lo hizo así como lo cuenta
- ADVERBIALES IMPROPIAS
Expresan la causa por la cual acontece la acción principal.
Juan irá al campamento porque ha aprobado todo
P. principal P. sub adv causal
Modo de construir subordinadas adverbiales causales
- Con el verbo en forma personal se introducen con una gran variedad de conectores: porque, que, puesto que, supuesto que, ya que, como (que), visto, (en vista de) que, como quiera que...
Apaga el televisor, que tienes que estudiar
Tendré que comprar otro coche, puesto que este no vale
En vista de que no venías, me fui a mi casa
Como es muy alto, le hacen los trajes a medida
- Con el verbo en forma no personal:
A fuerza de insistir, consigue lo que quiere
Subordinadas condicionales
Formulan una condición necesaria para que se cumpla la principal.
Si consigues ese empleo, tendrás trabajo seguro
Prop. Sub. Condicional Prop. principal
Modos de construir sub. adv. condicionales
- Con el verbo en forma personal y una variedad de nexos, la más habitual si, y también: como, conque, con tal (de) que, con sólo que, a menos que...
Con que no llueva, subimos a la sierra
Como no llegues antes de las nueve, te quedas fuera
A menos que no estudies, no aprobarás
- En yuxtaposición con el verbo en forma no personal:
Baja despacio; verás como no hay peligro (Si bajas...)
De haber venido abrigado, ahora no estaría enfermo (Si hubiera venido...)
Gritando; pierdes la poca razón que tienes (Si gritas...)
Subordinadas finales
Indican la finalidad, intención o propósito de la acción principal.
Te compraré el ordenador para que hagas tus trabajos de clase
Prop. Principal Prop. Sub. final
Modos de construir sub. adv. finales
- Con el verbo en forma personal y una variedad de nexos, aunque la principal es para que, también: a que, a fin de que, con el fin de que, con el objeto de que...
Ha ido al dentista, a que le saque una muela
Yo os cuidaré los niños a fin de que vayáis al cine
- En infinitivo, suprimiendo la conjunción que de la locución conjuntiva, cuando el sujeto de la final es el mismo que el de la principal:
Ha ido a la panadería a comprar unos bollos
He comprado el ordenador con el objeto de aprender informática
Subordinadas concesivas
Expresan una dificultad que obstaculiza el cumplimiento de la acción principal, sin llegar a impedir su realización.
Aunque estés cansado, debes hacer tus deberes
Modos de construir sub. concesivas
- Con el verbo en forma personal y una gran variedad de conectores: aunque, a pesar de que, aun cuando, si bien, por más que...
A pesar de que está muy delgado, tiene muy buen apetito
No vino a la reunión, aun cuando le habíamos avisado.
- Con las formas no personales del verbo:
con+infinitivo: Con sólo disculparte, no va a ser suficiente
aun+gerundio: Aun jurándolo, no te van a creer
participio+y todo: Enfadado y todo, se vino con nosotros
Subordinadas consecutivas
Expresan una consecuencia resultado de la acción principal, que es su causa.
No he estudiado, luego no aprobaré
Distinguimos entre intensivas y no intensivas.
- Consecutivas no intensivas. Cuando la consecutiva no es el resultado de intensidad en la principal, se introducen mediante conectores variados: luego, pues, conque, así (es) que, así pues, pues, por consiguiente...
- Consecutivas intensivas. Si es resultado de intensidad, se introduce con la conjunción que en correlación con las palabras tanto, tan, tal, así...
Le dio tal susto, que se quedó pálido
Es tan simpático, que todos lo quieren
Vimos tantas cazadoras, que al final no compramos ninguna
Piensa tanto las cosas, que no hace nada
Subordinadas comparativas
Sirven de término de comparación respecto de un elemento de la principal
Este niño es tan inteligente como lo fue su hermana
Los conceptos comparados presentan tres formas: igualdad, superioridad o inferioridad.
- Estructura y correlaciones
Este chico es tan trabajador como me habían dicho
Superioridad: más...que, mejor que...
Este aceite es mejor que ése
Inferioridad: menos...que o de, peor que...
En esta casa hace menos frío que en la tuya
En este enlace tienes ejercicios interactivos de subordinación adverbial.
Aquí tienes más.
Y más.